Harvard et la leçon de gouvernance : Bitcoin ou Ethereum ?

Harvard et la leçon de gouvernance : Bitcoin ou Ethereum ?

De nombreuses universités d’élite, comme Harvard, se retrouvent souvent dans la tourmente, oscillant entre traditions ancrées et modernité. Mais que se passerait-il si leur système d’admission était comparé à deux géants de la crypto : Bitcoin et Ethereum ? Cet article propose une réflexion sur la flexibilité et l’évolution des règles d’admission.

Une analogie frappante

Lors d’une récente discussion avec Elon Musk, Jeff Park a fait une déclaration audacieuse : Harvard fonctionne davantage comme Ethereum que Bitcoin. Pourquoi cette comparaison ? Bitcoin est immuable, avec des règles rigides, alors qu’Ethereum permet des changements basés sur le consensus social. Cette distinction est cruciale pour comprendre le véritable fonctionnement des admissions à Harvard.

Des admissions sous le signe de la rareté

Le processus d’admission à Harvard semble respecter une sorte de loi de rareté. En vérité, cette rareté est souvent artificielle. Les universités valorisent cette image de sélectivité, tout en exerçant un contrôle disproportionné sur qui peut entrer. Cela rappelle les gouvernances complexes qui régissent les systèmes basés sur Ethereum, où les décisions sont dynamiques, tout comme les choix d’admission.

La question de la gouvernance

Park souligne que le véritable problème réside non pas dans le contrôle des admissions, mais dans le déni de ce contrôle. Harvard se réfère à des limites fixes et implacables, alors qu’en réalité, elle pourrait faire preuve de plus de flexibilité. Ce constat est soutenu par de nombreuses critiques, qui relèvent des discriminations et des changements de règles au gré des intérêts internes.

La nécessité d’un changement

Face à cette rigidité, proposer une ouverture, comme admettre un étudiant supplémentaire, est souvent perçu comme naïf par ces institutions. Pourtant, cette perspective remet en question les limites auto-imposées et appelle à une réflexion sur les véritables enjeux de l’éducation. Harvard et d’autres universités doivent envisager une approche plus adaptable et pragmatique des admissions.

Publié le janvier 14, 2026 • Par
Catégories : Régulation & Légalité